影响力以被引频率来衡量。引用频率已被科学界公认是衡量特定研究价值的客观公的方。在1961-1971年间，SI般作者平均引用频率约50次，而同期获得者的平均引用率为222次，并且SI中某学科被引用次数多的作者获该学科的情形也多次发生。高水平的不仅具有原创性，还具有影响力，对他人的研究有所帮助，并由此推动科学发展。